З кінця XX ст. в суспільстві тривають процеси переосмислення цінностей, зміна ідеалів і пошук перспектив. Сучасна освіта мусить мати випереджальний характер, тобто бути націленою на майбутнє, на розв’язання проблем нового часу, розвиток творчих здібностей учасників навчально-виховного процесу, формування в них нових способів мислення – усього того, що забезпечує успішну соціалізацію. Тож працювати за новими вимогами може тільки творчий учитель, що перебуває в постійному творчому пошуку, повсякчасно навчається.
Педагоги Сарненського НВК «Школа-колегіум» в практиці своєї роботи використовують інноваційні форми роботи, якими діляться на відкритих засіданнях кафедр, уроках, позакласних заходах та творчих майстернях.
До засідання педагогічної ради, яке відбулося 29.03. 2019 з теми «Компетентне використання інноваційних ідей, знахідок та надбань педагогів для реалізації завдань науково-методичної проблемної теми закладу», кожна кафедра, творча група, школа узагальнили свій досвід роботи над науково-методичною проблемною темою і поділилися з колегами своїми творчими знахідками.
Засідання педагогічної ради проходило у формі обміну досвідом, це був творчий процес, акумулятор цінних думок та пропозицій, який приніс радість і задоволення, впевненість і натхнення всім її учасникам.
Порядок денний:
Комар О.А., Фрусович Н.С. – Компетентне використання інноваційних ідей, знахідок та надбань педагогів для реалізації завдань науково-методичної проблемної теми закладу.
- Стороженко Т.А. – Використання інноваційних технологій на уроках зарубіжної літератури.
- Цуман В.В., Турик І.Р. – Пазли як елемент нововведення в педагогічній майстерності вчителя української мови і літератури.
- Вінінчук О.Г. – Технологія «веб-квест» на уроках інформатики та математики.
- Семенюк С.М., Нікуліна К.В. – Взаємозв’язок творчих можливостей учителя і учня для формування ключових компетентностей на уроках іноземної мови.
- Потапович-Маркусь Л.І., Жупило О.Л. – Застосування методу фокальних об’єктів у проектній технології для створення цікавих ідей.
- Никитюк В.В., Мартинович Л.С. – Методологічна основа уроків природничих дисциплін в емпауермент-педагогіці.
- Тарасова С.Є. – Впровадження інноваційних технологій на уроках історії як чинник створення оптимальних умов для розвитку особистості.
- Гончарук О.Л.– Використання здоров’язбережних технологій на уроках фізичної культури.
- Ромашко Л.М., Власюк І.А., Кіріна М.З. – Майстер-класи на уроках естетичних дисциплін.
ФОТО З ПЕДАГОГІЧНОЇ РАДИ ЗА ПОСИЛАННЯМ НИЖЧЕ.
https://drive.google.com/drive/folders/137S6Xx65zK_erFadmsW--DBv-xH6PHwY?usp=sharing