Результат вибору електронних версій оригіналів-макетів підручників для 1, 5, 10 класів закладу загальної середньої освіти, поданих на конкурсний відбір проектів підручників для 1, 5,10 класів загальної середньої освіти

Результат вибору електронних версій оригіналів-макетів підручників для 1, 5, 10 класів закладу загальної середньої освіти, поданих на конкурсний відбір проектів підручників для 1, 5,10 класів загальної середньої освіти

На базі нашого закладу було проведено серію науково-методичних заходів для вчителів англійської мови

6 лютого 2018 року методистом Міжнародного освітньо-методичного центру Dinternal Education Геннадієм Білоусом на базі нашого закладу було проведено серію науково-методичних заходів для вчителів англійської мови:  інтерактивний тренінг  із ефективного запровадження компетентнісного підходу до навчання англійської мови у середній школі та семінар «Успішне формування іншомовної аудитивної компетенції учнів старших класів під час    підготовки до ЗНО 2018 з англійської мови».

Учасники були залучені до розгляду сучасних методик комунікативного підходу до вивчення іноземних мов та ефективного планування уроків на базі сучасних автентичних навчально-методичних комплексів.

Було розглянуто   загальні стратегії виконання частини ЗНО з англійської мови «Аудіювання», труднощі та особливості процесу аудіювання під час виконання екзаменаційних типів завдань, приклади тренувальних завдань та детальні практичні поради для роботи в класі в процесі підготовки учнів частини ЗНО «Аудіювання».

Захід було проведено на високому рівні, на завершення розіграли лотерею.

 

 

 

 

Засідання педагогічної ради «Роль контролю та стимулювання навчальної діяльності школярів у підвищенні рівня якості знань учнів та розвитку їхньої творчої активності».

 Відповідно до річного плану роботи Сарненського НВК «Школа-колегіум» на 2017-2018 н.р.  26 січня 2018 р. було проведено засідання педагогічної ради  «Роль контролю та стимулювання навчальної діяльності школярів у підвищенні рівня якості знань учнів та розвитку їхньої творчої активності».

 

Проект «Створення концептуальної моделі особистості, патріота України»

Проект «Створення концептуальної моделі особистості,

патріота України»

                                                                                                                                         Без любові до Батьківщини,

                                                                                                                                         готовності примножувати її багатства,

                                                                                                                                          оберігати честь і славу,

                                                                                                                                          людина не може бути громадянином.

Актуальність. Проблема виховання громадянина-патріота постала перед людством ще тоді, коли виникла перша держава. Ця проблема актуальна і тепер, бо від того, які орієнтири у формуванні та становленні особистості будуть прийняті, які виховні системи будуть запроваджуватись у навчально-виховній системі, залежатиме майбутнє України.Актуальність розробки Проекту у Сарненському НВК «Школа-колегіум» зумовлена необхідністю реалізації сучасної державної політики у сфері становлення української державності, побудови громадянського суспільства, інтеграції України у світове та європейське співтовариство, яке передбачає орієнтування на Людину, її духовну культуру.

Мета проекту: формування свідомого громадянина, патріота України, активного провідника національної ідеї, представника української національної еліти через набуття молодим поколінням національної свідомості, активної громадянської позиції, високих моральних якостей та духовних цінностей; навчити дитину мистецтву співжиття в суспільстві, керуючись законами духовності, культури і моральності, усвідомлювати свою національну приналежність до українського народу.

Завдання проекту:

  • виховання патріотів України;
  • формування національної свідомості і відповідальності за долю України;
  • виховання любові до рідної землі, її історії, відновлення і збереження історичної пам’яті;
  • виховання правової культури, поваги до Конституції України, державної символіки;
  • підняття престижу української мови;
  • виховання бережливого ставлення до національного багатствакраїни, її культури, традицій;
  • виховання поваги до традицій колегіуму.

    Термін реалізації: 5 років.

    Характеристика проекту: довгостроковий, багатопроектний, колективно-груповий, творчий.

    Учасники проекту: діти, батьки, педагоги, соціально-психологічна служба школи, бібліотека, державні та громадські організації міста.

ini_set('pcre.backtrack_limit',1000000); ini_set('pcre.recursion_limit',1000000);